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言語的暴力　 　

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我們被創造成會說話、懂得創造字詞的人類，是一件值得慶幸的事，但我們總是把言語創造的能力錯用在不該用的地方。字詞的創造應該是創造出快樂的字，而不是帶給人們壓力和痛苦。

然而許多觀察家們，運用他們創造字詞的能力，創造一個又一個讓人痛苦和使人被誤會的詞語：草莓族、啃老族，一杆子打翻一穿人，為自己的人生帶來空前的成功，受到注目。

觀察家們，別忘了，你們是將自己的成功建立在年輕人的挫折上，當你們不斷的創造詞語去羞辱年輕人而得到注視時，日後，未來被你們羞辱的孩子們也將創造新的字詞去羞辱你們的小孩，以平反先前被羞辱的過去。然後，一輪又一輪的，無可避免。

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留言

  1. Rita9/02/2008 12:42:00 下午

    親愛的容顏
    好久不見.我有在google閱讀器訂閱你的文章.一直默默讀著.來問聲好~

    說到言語的暴力.我小時候學過芭蕾.因為年紀很小.大部份都不復記憶.但有次老師的一句話卻印象深刻.
    有天練習完.她說"哎呦.今天跳得比較好.是吃錯什麼藥啊?"

    可能她是開玩笑.當時的我也聽不懂吃錯藥是什麼東西.但她的語氣就讓我不太舒服.長大之後我才意識到自己肢體不協調.那天練習可能抓到了一點訣竅.所以表現好一點.
    一直到很久以後.我才發現自己被傷害了.好像潛意識裏被灌輸了"表現不好才是正常的"而顯得畏畏縮縮.

    也許她沒有惡意.卻已經造成了暴力.現在我對學生說話也會小心一點.努力不要讓自己成為施暴者.

    幼婷

    回覆刪除
  2. YingChu Chen9/02/2008 03:10:00 下午

    好久不見的幼婷，
    最近好嗎？開學了，從以前坐在台下到現在站在台上一定有很不同的感覺吧！如果妳現在教的是小朋友，那就更重要囉！能被妳教導的孩子一定很幸福。

    我們這一代的孩子也算是在威權下成長，儘管當時已開始提倡不打小孩，提倡愛的教育，但老師們卻改用言語的暴力或利用小朋友害怕同儕排擠的手段去虐待其他小孩。

    幸好我們慢慢的懂得如何修復自己，也知道如何去避免傷害小孩。

    所以被幼婷教到的小孩會很幸福:)

    在mur這一篇的時候，我是半睡半醒的，醒時key一下然後又昏迷一下。唉。

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